Научитесь вести диалоги эффективнее
- Как задавать лучшие вопросы
- Как проверять надежность рассуждений
- Как превратить острое обсуждение из противостояния в доверительный диалог
Какие задачи поможет решать этот курс
Лучше формулировать
Теория и упражнения курса натренируют вас точнее привязывать слова к реальности, организовать порядок изложения мыслей и расстановку акцентов.
Экономить время
Мы научим вас ставить цели на диалог и вести его в соответствии с ними, постоянно сверяясь с собеседником. Это убережёт вас от "хождения по кругу", блужданий по темам и пустой болтовни, не приносящей никаких плодов после разговора.
Выявлять псевдоаргументы
Методология подхода устанавливает критерии оценки надёжности аргументов, которые позволят вам распознать слабый аргумент даже за самой привлекательной обёрткой.
Глубже анализировать свои убеждения
Мы объясним вам пошаговую схему диалога и разберем её на примере ваших конкретных убеждений.
Сохранять дружелюбный настрой даже в острых ситуациях
Мы расскажем о важных принципах и приемах, которые позволят вам неконфликтно вести диалоги вне зависимости от сложности темы, – будь то о политике, религии или о чем угодно еще.
Раскрывать картину мира других людей
Первое правило в диалоге – понять собеседника не хуже, чем он сам себя понимает. Вы сможете делать это мастерски.
Мы научим вас подходу к ведению диалогов об убеждениях, нацеленному на эффективное и вежливое исследование рассуждений и их надёжности. Данный подход называется уличная эпистемология и представляет собой основы научного метода, примененные к бытовому общению. Подход содержит богатый набор инструментов, основанных на последних научных данных и многолетнем опыте практики. Вы точно прокачаете свои коммуникативные навыки, а также интеллектуальные и аналитические.
Программа курса:
1. Введение
- Требования к качеству исполнения диалога
- Схема диалога для убеждения-модели
- Модель "Зачем-Что-Почему-Как"
- Границы применимости
2. Теоретическая база
- Философские концепции, лежащие в основе УЭ
- Научные исследования, обосновывающие эффективность подхода и выбор используемых техник
- Консент / Информированное согласие
3. Начало и середина диалога
- Убеждение
- Критерии применимости подхода к убеждению
- Цель / Тема интереса / Интерес собеседника
- Степень уверенности
- Основания убеждения / Описание / Модели
4. Кульминация диалога
- Методы познания / Виды моделей
- Критерии надёжности методов познания
- Сократовские вопросы
- Тест стороннего наблюдателя
5. Управление диалогом и форма его ведения
- Искусство делать паузы
- Переформулирование вопросов
- Как правильно перебивать
- Вопросы для выявления убеждений собеседника
- Когда завершать диалог
6. Этические убеждения / Убеждения-предпочтения
- Убеждение-предпочтение (этическое убеждение)
- Схема диалога для убеждения-предпочтения (этического)
- Особенности диалогов об этических убеждениях
7. Диалоги продвинутого уровня
- Типичные когнитивные искажения и ошибки рассуждений, встречающиеся в УЭ-диалогах
- Релятивизм ("У каждого своя правда")
8. Вопрос-ответ
- Большая сессия "Вопрос-Ответ" с участниками курса по всем его материалам
8 ноября – 2 декабря
2 занятия в неделю
12 часов обучения
Тариф «Платон»
В стоимость включено:
— 8 занятий онлайн
— 20+ упражнений для выполнения между занятиями
— Закрытый чат для участников и ведущих, где всегда можно будет продолжить общение и развитие
— Конспекты занятий, которые останутся у вас
Авторы и преподаватели курса
Роман Тарасов
Преподаватель критического мышления, уличной эпистемологии и ненасильственного общения. Организатор научно-популярных мероприятий. Эксперт международного проекта по созданию курса по уличной эпистемологии. Выпускник МГУ. Провел 250+ лекции и семинаров.
Александр Али
Преподаватель коммуникации в Школе системного менеджмента, создатель русскоязычного сообщества уличной эпистемологии, менеджер проектов в страховом консалтинге. Выпускник МГУ. Провел 150+ лекций и семинаров.
